【项目案例】MICS云打造上海某卫校远程医疗示教互联平台 项目背景 上海市卫生学校创建于1950年，是上海市文明单位、上海市艺术教育特色校和上海市行为规范学校。学校开设护理、医学生物技术、药剂、医学影像技术、中药、康复技术、中医康复保健、助产、卫生信息管理等等专业，为了增强学生的实景训练和实践应用技能，学校还设立了多个实训中心，例如：现代护理实训中心、康复实训中心、医学生物技术实训中心、医学影像实训中心等。 由此我们可以得知，该护理学校跟大多数其他学校相对比，其区别在于要求教学和实景模拟相结合，但是采用传统的课堂教学手段，受限于教学空间和地理位置等因素，无法在有限的课堂空间搭建各种模拟实景，同时基于护理的各种特点，众多学生争抢有限的视野空间，使得护理教学在新形式下对于培养更多学生，提高教学效果以及资料积累方面受到了极大的挑战。 然而，利用上海寰视网络科技有限公司的MICS云为上海卫校有效了解决了以上问题。基于深化的互联网技术和分布式技术灵活配置的特点，MICS云为上海卫校打造了一个实景模拟和远程教学相结合的互联互通护理示教互动云平台。 方案实施 该方案通过设置在各个护理实训中心的前端摄像头采集实训现场情景音视频信号，进行同步的录制和实时传输至课堂或者是会议研讨室同步播放和互动。学生可以无需在现场即可以可视化的方式进行实景的学习和观摩，而老师也可以根据实时传输的实训示教对学生进行教学和指导，甚至可以对特定的细节进行具体的点拨。而录制后的示教内容，既可以为学生提供学习回顾资料，也为后续通过这些影像资料进行学术探讨，对于提高医疗护理的水平提供了极大的帮助。 系统设计优势 MICS云利用了网络互联互通和分布式架构的灵活配置功能，从而实现全方位的音视频信息在云中实时共享和互动。MICS云采用标准的H.264算法，在保证高画质的情况下，确保了较低的带宽，从而支持接入更多的信号资源。为系统无限扩容提供了有利的条件。而MICS云更支持对音频的同步处理与传输，避免了当前市面上音频和视频单独系统处理的音视频不同步的问题。除此之外，MICS云平台还是一个开放性的兼容平台，在给定权限的基础上，它可以跟教学的其他平台、业务系统、校园电台进行无缝的对接，从而实现一个全校互联，资源共享、互联互通、一体化的综合性管理的大平台结构。 方案实际应用特点
可视化调度
支持更多的扩展性应用
校园云电台 充分利用现有设备，在重要讲话时，可直接实时拍摄讲话内容并通过网络直播到所有教室或生活区域显示屏上。 以较低的成本建设校园视频直播电台，为学生提供更好的才艺展示平台。
校园云监控· 校园内容所有监控画面都可通过网络直接接入到MICS云中，操作人员在监控室内即可掌握全校情况。 用于课程录制的视频采集设备也可以同时作为监控图像采集设备，更大化利用现有资源。 管理者坐在办公室或者是在会议室即可在上课时直接监督课堂授课情况，不用到教室进行旁听。 · 校园网云接入 学校的业务管理系统可以无缝接入到MICS云平台中，实现统一管理和控制。· 学生和教师可以通过MICS云平台以给定权限任意访问和下载学习资源。·
校园云教室 通过MICS云桌面，教师在课堂上可将课件直接投射到投影或者是其他显示屏显示。 通过MICS云，教室可将课件分发至学生面前的教学终端，使学生能够更清晰的看到教学内容，避免后排因观看效果差而带来的课程接受程度低的问题
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